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17.美育对促进学生的全面发展有何意义?

21.对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学研究目标是【 】

• A、陈述心理现象
  
  

• B、预测心理活动
  
  

• C、调控心理与行为
  
  

• D、解释心理现象
  
  

六、辨析题：31~32小题，每小题6分,共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

31.能力的个别差异不包括能力类型的差异。